Os licenciados nas áreas CTEM – ciência, tecnologia, engenharia, matemática – são procurados pelos empregadores a nível global, mas, por norma, são escassos. Vários países tentaram reforçar as inscrições em CTEM (STEM na sigla em inglês) no sentido de apoiar setores importantes em crescimento, como a tecnologia médica, os serviços digitais, mobilidade ou ciências da computação. A taxa de sucesso tem variado.
Os estudantes na Malásia e na Tunísia estão entre os mais propensos a se formarem numa área CTEM, de acordo com estatísticas da UNESCO.
Outros países com uma quota significativa de licenciados em CTEM são os Emirados Árabes Unidos e a Coreia do Sul, enquanto a Europa Ocidental e os EUA têm números mais baixos (de notar que a UNESCO não tem dados publicados sobre a China).
Fonte: Fórum Económico Mundial/Statista
11-04-2023
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